Anak belajar mengelola uang: dari uang saku sampai pengajuan dana

Banyak orang tua ingin anaknya pandai mengatur uang, tapi caranya masih sama dengan generasi sebelumnya: memberi uang saku tunai, lalu berharap anak bisa berhemat sendiri. Hasilnya, uang habis di hari kedua dan anak meminta lagi.

Tiga kebiasaan yang membentuk anak melek keuangan

• Menerima secara teratur: uang saku otomatis mingguan atau bulanan, bukan "kalau diminta".
• Meminta dengan alasan: setiap kebutuhan di luar uang saku diajukan dengan keterangan.
• Melihat ke mana uangnya pergi: setiap pengeluaran tercatat dan bisa dilihat kembali.

Pengajuan dana: latihan berpikir sebelum meminta

Di RumahQu, anak tidak bisa sekadar berkata "minta uang". Ia menulis berapa yang dibutuhkan, untuk apa, dan kapan. Orang tua bisa menyetujui penuh, sebagian, atau menolak dengan alasan yang dibaca anak. Dari sini anak belajar merencanakan, bernegosiasi dengan sopan, dan menerima kata "belum".

Uang saku yang terhubung dengan tanggung jawab

Uang saku bisa diberi syarat poin minimum. Poin didapat dari tugas rumah yang selesai. Anak memahami hubungan sederhana yang akan berguna seumur hidup: usaha dulu, hasil kemudian.

Uang saku bukan hadiah. Ia adalah latihan mengelola gaji pertama.

Tabungan dengan tujuan

Anak bisa punya target tabungan sendiri, misalnya sepeda atau buku, lengkap dengan bilah kemajuan. Melihat angka itu naik sedikit demi sedikit adalah motivasi yang tidak bisa diberikan celengan biasa.